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科学教育注重对学生科学素养的培养，注重发展学生的科学思维。2017 版科学新课程标准中关于科学思维能力的描述，提炼n了科学推理、科学论证、模型建构、质疑创新四个维度的进阶能力要求。本篇就“质疑创新”这一维度结合科学课堂教学，总结了一系列提n升学生质疑创新能力的教学策略。
小学科学课中提升学生质疑创新能力的教学策略
【摘 要】
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科学教育注重对学生科学素养的培养，注重发展学生的科学思维。2017 版科学新课程标准中关于科学思维能力的描述，提炼n了科学推理、科学论证、模型建构、质疑创新四个维度的进阶
【机 构】
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湖北省武汉市东西湖区金银湖第二小学,湖北武汉,430048;武汉市东西湖区将军路小学,湖北武汉,430000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年12期
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