【摘 要】
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【摘要】如何让育人价值真正在每一位老师的内心生根、发芽并茁壮成长？这一直是我校日常教研的目标。本文结合日常学校所开展的基于不同学科有关育人价值的现场跨域学习与研讨，浅述了自身对育人价值的一些理解与认识，以及对日常教学的改变。 【关键词】 育人价值;跨域研讨;教育深化 如何让育人价值真正在每一位老师的内心生根、发芽并茁壮成长？这一直是我校日常教研的目标。为此，自加入叶澜教授引领的“新基础”研究以
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【摘要】如何让育人价值真正在每一位老师的内心生根、发芽并茁壮成长？这一直是我校日常教研的目标。本文结合日常学校所开展的基于不同学科有关育人价值的现场跨域学习与研讨，浅述了自身对育人价值的一些理解与认识，以及对日常教学的改变。
【关键词】 育人价值;跨域研讨;教育深化
如何让育人价值真正在每一位老师的内心生根、发芽并茁壮成长？这一直是我校日常教研的目标。为此，自加入叶澜教授引领的“新基础”研究以来，学校每学期都开展了基于不同学科有关育人价值的现场跨域学习与研讨，让我对于育人的真正含义一步步的有了深刻的理解。
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