观察健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的实际效果

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目的探究糖尿病护理工作中健康教育临床护理路径的效果。方法选取我院2018年4月至2019年5月收治的糖尿病患者187例,随机分为两组,对照组93例接受常规护理,观察组94例接受健康教育临床护理路径干预,对比护理前后糖化血红蛋白(HbA1c)、餐后两小时血糖(2hPG)、空腹血糖(FBG)等指标。结果统计显示,护理前两组HbA1c、2hPG、FBG等血糖指标对比(P>0.05),护理后,观察组各指标均低于对照组(P<0.05)。结论临床中糖尿病患者接受基础治疗同时,积极采取健康教育临床护理路径干
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