论文部分内容阅读
微课形式灵活,短小精湛,不受课堂教学的限制,是近些年新兴的一种教学方式,其教育方式得到了教育界学者的认同,众多学者开始研究和探讨如何将其应用于教学之中,以实现课堂更高效的教学效果.本文旨在探讨微课在高校物理教学中的应用,充分发挥微课教学的能力,打造高效的物理课堂,培养具有良好应用能力的高素质、技能型人才.