在材料力学教学中引入计算机分析的研究与实践

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材料力学是工科各类专业及农业工程类专业的一门主要专业基础课,具有概念多、公式多、计算多的特点,它不仅为后续课程提供必要的理论基础知识,而且可直接运用于实际工程中构件的强度、刚度等设计计算。多年来,我们在农机类专业的材料力学教学中看到,学生对力学中许多复杂繁琐的计算问题有厌烦感,认为枯燥无味。而且有些是重复劳动。因此完成作业中互相抄袭的现象屡见不鲜。而对另一类问题(如作梁的内力图),则不仅感到麻烦,而且容易出错。这些问题不同程度地影响着材料力学课程的教学质量。在当今计算机逐步普及的情况下,教育要面向现代化,
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