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期刊论文
创客教育融入初中物理课堂教学研究
创客教育融入初中物理课堂教学研究
来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:edwinandwolf
【摘 要】
:
近年,创客活动在全世界各地快速兴起发展,越来越多的学校开始创办创客课程。素质教育是“以学生为主体”的教育,创客教育“在做中学”的理念正是与之相符。如何将创客教育理
【作 者】
:
郑晓君
郑誉煌
【机 构】
:
广东第二师范学院物理与信息工程系,广东第二师范学院教务处
【出 处】
:
科学咨询
【发表日期】
:
2021年15期
【关键词】
:
创客教育
物理教学
3D设计
【基金项目】
:
广东省本科高校高等教育教学改革项目“电子信息工程专业新工科人才培养的研究与实践”(421),广东第二师范学院教学质量与教学改革工程项目“电子信息工程应用型人才培养示范基地”(2018sfjd02),广东第二师范学院创新创业教育课程建设项目(2017cxcy02)
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近年,创客活动在全世界各地快速兴起发展,越来越多的学校开始创办创客课程。素质教育是“以学生为主体”的教育,创客教育“在做中学”的理念正是与之相符。如何将创客教育理念融入物理课堂教学是一个值得研究的课题。运用3D设计技术,讨论了在初中物理教学中开展创客教育的策略和实际应用。
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