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普遍存在的高中英语语法碎片化教学阻碍了《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》倡导的三维动态语法观的落实。本文梳理高中英语语法碎片化教学现象，提出主题语境下的高中英语语法整体教学设计策略。
基于三维动态语法观的高中英语语法整体教学设计
【摘 要】
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普遍存在的高中英语语法碎片化教学阻碍了《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》倡导的三维动态语法观的落实。本文梳理高中英语语法碎片化教学现象，提出主题语境下的高中英语语法整体教学设计策略。
【机 构】
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连云港高级中学
【出 处】
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校园英语
【发表日期】
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2022年29期
【基金项目】
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项目名称：基于“三维动态语法观”的高中英语语境化语法教学策略研究,项目编号：2021LYGJK14-L146；
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