【摘 要】
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小学语文新课程标准指出:“应提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美、劳的和谐发展”.而小学语文课堂教学恰恰是德育渗透
【机 构】
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宁夏中卫市沙坡头区第九小学,宁夏 中卫,755000
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小学语文新课程标准指出:“应提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美、劳的和谐发展”.而小学语文课堂教学恰恰是德育渗透的主要途径.这就需要教师自觉把教书和育人当作自己的高尚职责,深钻教材,找准德育渗透的突破口,在教学中恰到好处地进行德育渗透,促使学生的思想道德和文化学习水平都能得到提高.
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