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随着我国大学生入校时英语水平的不断提高，目前大学基础英语教学将逐步朝着专门用途英语（English for Specific Purposes，EsP）方向进行改革，但改革过程中最大的难题是合格的ESP师资的严重匮乏。本文探索了解决我国高校ESP师资问题的主要途径，并对各种途径的可行性进行了分析。我们认为要解决当前的ESP师资缺乏问题，至少有四种方法可供选择，但其中最为切实可行的途径是对部分学习能力较强的大学英语教师进行培训。