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在新课改的背景之下,小学数学教学目标已经从单纯的知识与技能的获得,向培养学生全面素质方向转变,如何为学生创建一个具有“数学味”的数学课堂成为了众多教育工作者需要思考的问题。因此,小学数学教师应重视以核心素养观念作为引领,在教学过程中凸显“数学味”,以提升学生的数学学习能力。
如何在小学数学课堂教学中凸显数学味
【摘 要】
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在新课改的背景之下,小学数学教学目标已经从单纯的知识与技能的获得,向培养学生全面素质方向转变,如何为学生创建一个具有“数学味”的数学课堂成为了众多教育工作者需要思
【机 构】
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福建省晋江市陈埭镇霞美小学
【出 处】
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时代教育:下
【发表日期】
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2020年10期
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