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高校党组织应以社会主义核心价值观个人层面的价值准则为导向,以实现教师党员和学生党员协同发展、确保发展党员工作质量为目标,创新性地探索发展党员工作的质量保障及评估机制、指标体系。
高校发展党员工作的质量保障及评估机制、指标体系研究——基于社会主义核心价值观个人层面的研究
【摘 要】
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高校党组织应以社会主义核心价值观个人层面的价值准则为导向,以实现教师党员和学生党员协同发展、确保发展党员工作质量为目标,创新性地探索发展党员工作的质量保障及评估机
【机 构】
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嘉应学院外国语学院,
【出 处】
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南昌教育学院学报
【发表日期】
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2016年05期
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