【摘 要】
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<正>在中考复习课中,教师经常有意识地设计以某个知识技能训练为主线的题组(问题链),能帮助学生举一反三,触类旁通.具体教学时,一个完整的问题组通常包括3个层级:基本问题、
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<正>在中考复习课中,教师经常有意识地设计以某个知识技能训练为主线的题组(问题链),能帮助学生举一反三,触类旁通.具体教学时,一个完整的问题组通常包括3个层级:基本问题、背景变式问题、拓展延伸型问题.下面以"用轴对称求最短距离"的题组为例,通过牧童饮马问题及2009年的中考试题来说明进行问题解决教学时的3个层级的问题设计,供读者参考.
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