一氧化氮的神经生物学作用

来源 :中国公共卫生学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sniper0928
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一氧化氮的神经生物学作用张亨山1(综述)秦钰慧1王福庄2(审校)长期以来,一氧化氮(NO)一直被看作是对人体有害的普通无机分子,但近年来,随着日益广泛而深入的研究,其许多生物学作用已被人们所认识。就神经系统而言,NO兼有第二信使和神经递质的功能,是细...
其他文献
广州市的从化、增城、花都、番禺、白云区曾是班氏丝虫病的流行区〔1,2〕,经过多年的防治,在1998年实现了消灭丝虫病。在丝虫病防治早期,为了制订丝虫病的防治对策,对广州市班氏丝虫病的
教学过程不仅仅是认知发展的过程,也是情感发展的过程,是认知发展和情感发展的统一。情感是学生认知能力发展的动力,对于学生良好品德的形成起着重要作用。因此,在中学语文教学过程中要把认知因素和情感因素结合起来,加强情感教学。  一、情感教学的内涵及特点  1.教学载体和目的明确  情感教学利用师生间发生的某种感情联系开展教育教学活动。教学活动的开展必然要求以情感为纽带,达到以情载知、以情传知、以情传情的
目的:观察温阳益气法对晚期前列腺癌免疫水平的影响。方法:将20例晚期前列腺癌患者随机分为两组,每组10例。对照组口服比卡鲁胺,治疗组在口服比卡鲁胺的基础上,加用参附注射液,每天
在古中国先哲的哲学和医学思想中,人体和天体的运动是同一或统一的,而且都被一种相似和基本的力量支配着。或许是出于古中国科学家从来就未看到过这种力量的无奈,也或许一开
教学研究的焦点曾经主要集中在智力问题上,但随着教学研究的不断深入,兴趣在学习中的作用日益引起高度重视。心理学告诉我们,兴趣是人积极探究某种事物的认识倾向。当一个人对某事物产生浓厚稳定的兴趣时,他就能积极探索。浓厚兴趣所激发的求知欲能使人废寝忘食,专心致志,并以苦为乐,达到较高的学习境界,从而提高学习的效率。笔者通过几年的教学实践,在培养学生专业课学习兴趣方面做了一些探索。    一、通过对专业课绪
应用小鼠P388实体瘤模型,进行了二乙基二硫代氨基甲酸钠(DDC)增强平阳霉素(BLMA5)抗癌活性的实验。结果表明,在BLMA512mg/kg,15mg/kg及24mg/kg3个剂量组分别辅加500mg/kgDDC后,抑癌率明显地单独用BLMA5的试验组,给小鼠ip500mg/kg,750mg/kg,DDC在30min,1h,4h时,受试小鼠的SOD活性丧失至
1中医"证"的概念及现状中医学理论体系的主要特点,一是整体观念,一是辨证论治。辨证论治是中医学认识疾病和处理疾病的基本原则,中医治病讲理、法、方、药,其中的理就指的是证
用对DNA损伤十分敏感的单细胞电泳技术测试冰冻对正常人外周血细胞DNA的损伤效应。结果显示-20℃和-80℃冰冻后慧星细胞百分率比4℃保存样品明显增多,损伤程序亦加剧。相对而言4℃保存DNA较稳定
利用DFJ-1型五码分级器对3种型号柴油机车排出颗粒物进行分级采样,并对此3型颗粒物进行有机提取物组分分析。结果发现:柴油机排出颗粒物的分散度,<1.1~2.0μm约占总排出颗粒物的60~83%,极大部分均属呼吸
蜂皇浆冻干粉抗脂质过氧化实验研究湖南医科大学公共卫生学院(长沙410078)周光宇黄忆明胡小平近年来有学者发现蜂皇浆冻干粉(LRP)中含有一种特殊的脂肪酸(10-羟基-癸二烯酸)对动物移植性肿瘤有较