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在高中阶段，开展高中体育教学，积极发展学生身体素质的提高、心理素质的增强，使学生养成热爱运动、坚持运动、科学运动的良好习惯和方法。体育教学是一个动态的教学过程，在教学实践中无可避免会出现问题，对高中体育教学展开科学的研究，为解决教学问题、促进教学发展，提供一些科学而有效的教学策略。
更新课堂观念，促进教学发展的思考
【摘 要】
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在高中阶段，开展高中体育教学，积极发展学生身体素质的提高、心理素质的增强，使学生养成热爱运动、坚持运动、科学运动的良好习惯和方法。体育教学是一个动态的教学过程，在教学实
【机 构】
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福建省安溪铭选中学 福建 安溪 362400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年3期
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