【摘 要】
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室内体育课不仅是室外体育的的补充内容,更是学生学习专业运动知识的机会,对实现小学阶段的体育教学目标而言不可或缺,目前小学体育课室内教学主要存在学校没有安排室内体育
【机 构】
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新疆师范大学阿克苏教育学院教学点2016级函授体育教育本科班,新疆 阿克苏 843000新疆阿克苏地区沙雅县英买力镇中心小学,新疆 沙雅 842200;
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室内体育课不仅是室外体育的的补充内容,更是学生学习专业运动知识的机会,对实现小学阶段的体育教学目标而言不可或缺,目前小学体育课室内教学主要存在学校没有安排室内体育课,室内体育课被其它课占用,室内体育课没有适当的教学内容,以及室内体育课的教育形式陈旧等问题,这些问题的成因是多方面的,基于这样的现状,体育教师思想上重视室内体育课的作用,学校应当合理安排适量的室内体育课,体育教师要适当充实室内体育课的内容,体育教师要探索并丰富室内体育课的形式,从多方面共同努力才能有效改变当前体育课室内教学的现状.
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