狄万刚

来源 :江苏教育·书法教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yhqtongxue
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  南京市江浦實验小学教师 狄万刚
其他文献
摘要:教育部发文《引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》指出:地方性本科院校要向以培养实用型和应用型人才为目标,即要向技术应用型大学转型。从目前现状来看,地方高校应用型本科人才培养取得了一定的成绩,但还存在着一些问题。地方应用型本科高校以培养应用型工程人才为目标,这就要求更注重对学生实际动手操作能力的考察与培养,而该能力的培养与高校的实践教学体系密切相关。  关键词:地方应用型高校;应用
摘要:介绍将中华优秀传统文化渗透到物理实验教学过程中的思考和做法。  关键词:中华;优秀;文化;物理;实验;教学  中图分类号:G633.7 文献标识码:A文章编号:1003-6148(2008)11(S)-0056-3    物理学是一门以实验为基础的科学。物理学知识包括物理概念、物理定律和相关理论,它们都是在实验的基础上建立起来的。因此,让学生了解和掌握物理学的研究方法,培养严谨的实事求是
2020年9月25日,苏州工业园区青剑湖学校开展名家进校园活动。苏州科技大学艺术学院美术系主任朱骏益应邀参加,并在剑湖学院开设了“书法基礎知识”专题讲座。活动面向学校“亲墨团”家长同步线上直播。朱骏益老师简述了书法艺术的审美特征,讲解了汉字书体的演变过程,从章法、线条和结构三方面剖析碑帖之美,并通过几则小故事介绍了书法名家,旨在促进学生对书法艺术的认识、理解和传承。朱老师还从练习中国书法的途径、选
*专家论坛*  新高考方案选考科目计分方法改革建议 1 (1)  香港STEM教育的推进和支持举措2 (1)  以“复兴号”为物理情景设计习题课,提升学生核心素养的尝试  ——以《牛顿第二定律的应用》为例3 (1)  基于核心素养的物理作业设计4 (1)  卓越物理师范生“一贯两制三合作”培养模式的研究与实践  5 (1)  基于学科核心素养的学业质量评价探索6 (1)  高中物理带电粒子在磁场中
宏观调控目前已经取得了明显效果,但在几轮宏观调控中出现了一个令人关注的现象:某些地方政府片面强调地方经济发展和本地利益,这在一定程度上影响了国家宏观调控的效果和预期目标。对于这些地方政府的做法,一些学者将其形象地称为“诸侯经济”。  近日,《中国经济周刊》记者就“诸侯经济”有关的话题专访了中共中央党校经济学部副主任韩保江。      如何看待“诸侯经济”现象    《中国经济周刊》:如何理解“诸侯
摘 要:课程标准与高考试题之间的一致性研究对依据课程标准进行教学和评价的改革具有重要意义。文章以江苏省2020年物理高考试卷和2017年版课程标准作为研究对象,采用“SEC一致性分析模式”为研究工具,对课程标准和高考试题进行一致性分析,结果表明两者不具备显著的一致性。为了提高课程标准和高考试题的一致性,建议要落实课程标准,开展有效教学;研读课程标准,提高试卷质量;开展多元检测,提升评价水平。  关
摘要:本文从初二物理《探究-摩擦力的大小与什么因素有关》的实验探究课中。通过讨论摩擦力的大小是否与重力有关这一问题,浮现出实验方案是否合理的师生较量。教师从尴尬、失败中领悟,惊讶学生的潜能,惊讶新课改带给师生一起成长的生命力!  关键词:实验;猜想;重力;摩擦力  中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2009)10(S)-0020-3    今年3月23日我在初
南京市江浦实验小学学生 陈红博  指導老师: 狄万刚
前面几章已经提到书法与其他平面艺术和造型艺术之间的各种联系。读者大概已经看出这些不同类型的中国艺术形式之间的区别不像西方那样泾渭分明。它们之中共同的因素是线条。我们称之为“线条的韵律”,因为这个词语更能精确地表达出所期望的线条美。赫伯特·里德爵士说:“‘美’,用中世纪的定义来解释,就是能使人看了产生愉悦。实际上,造型和线条的韵律是解决视觉快感的问题。一件艺术作品的韵律可能具有其他的素质,它可以是静
【摘 要】《有趣的甲骨文字》教学设计试图用一种新的水墨理念来传达、表现和整合优秀的文化资源,引领孩子们在自由探究式的学习活动中拓展思维,初步掌握笔墨工具书写的能力,体验书写的独特韵味。通过感受传统文化的魅力,提升儿童的审美品质。  【关键词】甲骨文字;汉字演变;审美品质  【中图分类号】J292.1 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2016)10-0067-03  【作者简介】王