多样化策略——小学数学解决问题探讨

来源 :文理导航(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq853001313
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在我国深入推进教育体制改革的背景下,关于小学数学教学的丰富性和有效性的问题受到了广泛的关注。在实际的教学活动中,多样化策略是丰富小学数学课堂教学形式、激发学生发散性思维、提高学生解决问题的能力的重要教学策略。本文分析了多样化策略在小学数学教学中的作用,并就如何培养学生多样化解决数学问题的能力提出了几点建议。
其他文献
<正>初中文言文的复习是初三教学中的一大难点,尤其是在如今新课标下。如何有效地组织文言文的复习呢?,本人在教学实践中进行了大量探索。下面结合自己的教学体会,谈一谈几种
<正> 走在首都北京的大街小巷,不难见到各种办事处、联络处的招牌。这些看起来平常而又不寻常的外地驻京机构,被人们称为中国独有的“驻京办现象”。在北京,到底有多少驻京办
研究解决中小企业信贷存在信息不对称而导致的融资难、不良率高的问题,建立高精度分类预测模型迫在眉睫,但是由于中小企业信用评估特征多而复杂且冗余度高,使得寻找评估分类
目的研究导致ICU患者困难撤机的医源性因素。方法比较2007年3月~2010年3月间我院ICU收治的接受机械通气治疗的患者,分析困难撤机组与成功脱机组患者临床资料。结果困难撤机组
目的探讨少突胶质细胞肿瘤的MRI表现及其病理分级。方法回顾性分析29例少突胶质细胞肿瘤的MRI表现,并结合病理对照分析。结果均为单发病灶,其中Ⅱ级20例,Ⅲ级9例。肿瘤好发于
学界对于《左传》文公十二年的"坐甲"、宣公十二年的"重获"、成公十五年的"敌利"、襄公八年的"无成"、襄公九年的"日知"、襄公二十四年的"搏人"、襄公二十六年的"淹恤"等七处
本文从城市活力与人才活力之关系入手,分析了人才活力的基本内涵、城市人才活力建设与城市经济活力的关系,运用计量经济学的方法,通过城市人才活力评价模型的构建和对深圳的
目的讨紧张型头痛(TTH)的有效治疗方法。方法将符合入选标准的60例患者随机分为治疗组和对照组各30例,治疗组采用头痛宁胶囊联合黛力新治疗,对照组单用黛力新治疗,疗程4周;于治
重庆作为典型山地城市,独特的城市空间形态产生了轻轨系统与其沿线建筑特有的空间关系,使得轻轨噪声的影响变得更为复杂。本文以重庆市轻轨建设现状与空间形态特征的分析研究
以长白山野生软枣猕猴桃为主要原料,通过正交试验对混合胶的配比和软枣猕猴桃果肉果冻的配方进行研究,得到混合胶的最优配比为:卡拉胶0.7%,琼脂0.1%,海藻酸钠0.2%,果冻的最佳