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在语文素养中,阅读素养是一个重要的组成部分,也是小学生必须要具备的一种素养.对阅读素养价值的判断,在一定程度上直接影响对阅读教学结果意义的解释,并且还能够有效指导学生的学习和语文老师的教学.结合自身的教学经验以及具体的案例,就小学高年级阅读测评的现状进行分析,在此基础上谈一谈自己的思考.
论小学高年级阅读测评的现状与思考
【摘 要】
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在语文素养中,阅读素养是一个重要的组成部分,也是小学生必须要具备的一种素养.对阅读素养价值的判断,在一定程度上直接影响对阅读教学结果意义的解释,并且还能够有效指导学
【机 构】
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江苏省东台市富安镇富东学校
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2017年10期
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