浅谈小学语文阅读教学策略

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课程改革的持续推进,让小学语文阅读课程教学暴露出来一些问题.阅读是小学阶段语文教学实践活动的关键组成部分,与此同时,也是语文课堂教学的关键所在.阅读是不断提升小学生语言能力与阅读能力的最主要和关键的途径,作为阅读教师,要对这些问题形成清楚认识,结合课程改革的具体要求,对教学活动展开创新,实现阅读教学的重构.本文立足于此,从以生为本、关注差异、培养核心素养等方面,探讨了创新小学语文阅读教学的具体策略,希望能够为业界同仁提供一些参考.
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