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为对学生的道德自我作一初步探究，借鉴心理学对自我的研究成果，参照了道德心理研究的主题和我国的现实情况，从形式和内容两个维度编制了道德自我问卷。测试结果表明，问卷有较高的信度和效度，但其各部分较高的相关说明其内容尚应进一步研究。
建构学生道德自我初探
【摘 要】
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为对学生的道德自我作一初步探究，借鉴心理学对自我的研究成果，参照了道德心理研究的主题和我国的现实情况，从形式和内容两个维度编制了道德自我问卷。测试结果表明，问卷有较高的
【机 构】
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上海师范大学应用心理系
【出 处】
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心理科学
【发表日期】
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2000年1期
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