刍议幼儿园艺术教育生活化

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艺术与生活的血脉相连及幼儿学习的特点,要求幼儿艺术教育要走进幼儿生活。生活是艺术的源泉,艺术根植于日常生活。艺术中的许多要素如节奏、音色、旋律等都可以在大自然和社会生活中发现原形。艺术与生活的紧密连接,可以丰富幼儿的艺术体验和感受,提高幼儿对艺术的感知能力,使幼儿学会用艺术的眼光观察生活,用艺术的方式表现生活、美化生活。
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