城乡居民住宅地震巨灾险出台

来源 :新农业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cjh3134
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  中国保监会、财政部日前印发《建立城乡居民住宅地震巨灾保险制度实施方案》,选择地震灾害为主要灾因,以住宅这一城乡居民最重要的财产为保障对象。这标志着我国巨灾保险制度建设迈出关键一步,以地震为突破口的巨灾保险制度即将开展实践探索。在保障对象方面,保障对象为城乡居民住宅,运行初期,原则上以达到国家建筑质量要求(包括抗震设防标准)的建筑物本身及室内附属设施为主,以破坏性地震振动及其引起的海啸、火灾、爆炸、地陷、泥石流及滑坡等次生灾害为主要保险责任。保险金额方面,运行初期,结合我国居民住宅的总体结构、平均再建成本、灾后补偿救助水平等情况,按城乡有别确定不同保险金额,城镇居民住宅基本保额每户5万元,农村居民住宅基本保额每户2万元。每户可与保险公司协商确定保险金额,运行初期最高不超过100万元,超出部分由商业保险补充。条款费率方面,运行初期,以中国保险行业协会发布的示范条款为主,可单独作为主险或作为普通家财险的附加险。按照地区风险高低、建筑结构不同拟定差异化的保险费率,并适时调整。赔偿处理方面,初期产品设计为定值保险,理赔时,以保险金额为准,参照国家地震局、民政部等制定的国家标准,结合各地已开展的农房保险实际做法进行定损,并根据破坏等级分档理赔:当破坏等级在Ⅰ~Ⅱ级时,标的基本完好,不予赔偿;当破坏等级为Ⅲ级(中等破坏)时,按照保险金额的50%确定损失;当破坏等级为Ⅳ级(严重破坏)及Ⅴ级(毁坏)时,按照保险金额的100%确定损失。
其他文献
【摘 要】课堂教学是学生获取知识、锻炼能力和提高技能的主要途径。数学课堂教学是实施素质教育的主渠道。教师必须认真领会新课标的要求,掌握新方法,让课堂真正成为师生探讨、研究问题的场所,从而培养学生能力,提升课堂教学效果。  【关键词】数学 课堂教学 实效性  如何激活数学课堂,让数学课堂充满活力,这是实现数学课堂有效教学、避免低效的最佳途径,也是我们所追求的理想数学课堂。新一轮课程改革,对数学课堂教
企业的发展与激励机制紧密相关,也就是说要用各种有效的方法去调动员工的积极性和创造性,使员工努力去完成组织的任务,实现组织的目标。因此,企业实行激励机制的最根本的目的是正
阅读,几乎贯穿人的一生,如今社会,无时无刻都会有大量信息涌入脑海,无论是读书、看报、上网都需要有良好的阅读能力,能否在杂乱的信息中获取有用的信息,很大程度上取决于个人的阅读
1 品种选择  1.1 选种原则  选择适合当地种植的通过国家或省级审定的甜玉米品种,并综合考虑其用途、生育期及品种搭配等因素。以青穗果穗做水果、蔬菜上市或速冻加工为主的应选用超甜玉米品种;以做罐头制品为主的,则应选择普通甜玉米品种,这类品种的果穗籽粒深,出籽粒高。选择生育期适宜,抗当地主要病虫害较强的优良品种,注意早、中、晚熟品种搭配种植,陆续上市,以提高种植甜玉米的经济效益。  1.2 质量要
【摘 要】面对新一轮课程改革,我们要认真研究新课程,全面开展高效课堂的构建。只有把握新课改的特点,创新课堂教学设计,才能在新课改中做到重点突出,有的放矢,收到事半功倍的效果。  【关键词】小学数学 教学情境 高效课堂 构建  无论什么时候,课堂都是学校教学的主阵地,数学教学的主要目标都必须在课堂中完成。因而如何提高小学数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题。那么,怎样才能在小学数学教学中构建起高效
[摘 要]学习贯彻习近平生态文明思想要从两方面加以把握。一是其理论创新,一方面表现在人与自然关系定位上,提出了生命共同体观念;另一方面表现在生态危机根源认识上,提出了系统性整体论。二是其科学的实践指引,在生命共同体观念和系统性整体论指导下,习近平生态文明思想主要从观念革新、发展模式、科技创新和制度体系四个方面作了创新性部署。习近平生态文明思想的理论创新与实践指引体现了治国理政的政治智慧,是建设美丽
随着国家建设项目投资规模的不断扩大,投资项目的效益也受到社会的广泛关注。本文通过对我国建设项目投资效益相关资料的研究,分析我国投资效益内部审计的内容、程序和评价指