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<正>社会学习理论所包含的核心要素有三点:三元交互决定论、观察学习和自我效能。该理论一方面强调环境对学生成长的重要性;另一方面强调学生的自我调节等内在因素在学生成长过程中的作用。这些观点的提出为现代学校德育教育提供了借鉴。
社会学习理论给学校德育的借鉴
【摘 要】
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<正>社会学习理论所包含的核心要素有三点:三元交互决定论、观察学习和自我效能。该理论一方面强调环境对学生成长的重要性;另一方面强调学生的自我调节等内在因素在学生成长
【出 处】
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中国高等教育
【发表日期】
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2009年17期
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