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通过对近年来热点话题＂李娜现象＂和＂刘翔现象＂的研究,主要对培养刘翔的＂举国体制＂模式和培养李娜的＂单飞＂模式进行对比分析,从社会学角度考查两者所从事项目的群众基础性,商业化角度分析两人不同时期的利益与价值及心理学角度分析两人因代表性不同所承担的心理负荷等多角度来探讨两者所属培养模式的合理性。在多元化的经济时期,因项目的发展不同,运动员在选择培养模式时要慎重考虑各方面因素,该文的分析将为我国各阶层运动后备人才选择运动项目及与运动项目匹配的培养模式提供一定的借鉴和启事。