【摘 要】
：
包括情境设置、任务布置和材料改编三种形式的叙事教学法适用于大学英语的课文教学。本文以课文“The Luncheon”为例,从课文导入、词汇学习和课文分析三个层面论述了上述三
论文部分内容阅读
包括情境设置、任务布置和材料改编三种形式的叙事教学法适用于大学英语的课文教学。本文以课文“The Luncheon”为例,从课文导入、词汇学习和课文分析三个层面论述了上述三种形式的叙事教学法的实际应用。
Three forms of narrative teaching including situation setting, task arrangement and material adaptation are suitable for the teaching of college English. Taking the text “The Luncheon” as an example, this paper discusses the practical application of the above three forms of narrative teaching from the aspects of text introduction, vocabulary learning and text analysis.
其他文献
考核模式作为检验教学质量的重要手段,是英语课程改革过程中的重要组成部分。传统的“终结式”考核模式通过单一的卷面成绩检测学生的学习效果,不能有效地提高学生语言实际应
大学英语的教学模式已经开始逐步改变了很多,传统的英语教学模式已经无法满足现在学生们对于知识的渴求,学生也开始厌倦这种学习方式,渴望一种新的教学模式来引导他们更好的
母语迁移现象在英语教学的各个层面都有其显著的体现,在语法层面的作用更是独具一格.笔者通过观察高中英语语法课堂中学生对母语迁移现象及正迁移的认知情况,利用分析、比较
随着ESP教学在国内的兴起,民航英语也逐渐成为各民航相关专业课程设置中的一个重要环节。笔者从民航发展规划、学习者需求理论和课程设置的连续性三个方面探讨了开设民航英语
【摘要】随着社会的发展，经济全球化进程的加快，文化的多元性日益彰显，各国家与地区之间的文化交往越来越频繁，各民族文化相互影响相互融合。目前是多元文化的社会环境，直接影响了教育行业的发展。在中华民族主流文化的冲击和融合下，如何发展多元文化背景蒙授英语专业文化教学，是蒙授英语专业面临的重要问题。 【关键词】多元文化背景 蒙授英语专业 教学策略 教学研究 随着时代的不断发展，我国越来越重视提高全民族
自从进入21世纪,我国经济发展特别迅速,尤其是在市场经济趋于繁荣和加入世界贸易组织的背景下,我国医学生的英语能力需要面临新的挑战。为了能够提高医学生的英语能力,越来越
在对英语阅读的教学过程中,同样的单词会有不一样的意思与理解,我们之前会通过语境来区别很多意思相近的单词,可见语境对于词汇的理解有着极其重要的作用。所以我们需要将词
本文主要对语块理论进行相关概述,同时提出了具体的基于语块理论的英语精读课程教学策略,以期能够有效地促进英语专业英语精读课程教学质量,发挥出语块理论的价值。
This ar
以聚环氧丙烷(PPG)(聚醚二元醇)、异佛尔酮二异氰酸酯(IPDI)、N-甲基二乙醇胺(MDEA)等为原料,合成了IPDI型阳离子水性聚氨酯(CWPU).用抗氧化剂(GA80)对CWPU进行了改性,并对其