【摘 要】
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现今,网络的强大功能和其独特魅力,为高校德育工作带来了新的机遇和挑战,在我国,高校是信息化程度最高,信息资源最密集的场域,大学生是与网络接触最紧密的群体,他们不仅是参
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现今,网络的强大功能和其独特魅力,为高校德育工作带来了新的机遇和挑战,在我国,高校是信息化程度最高,信息资源最密集的场域,大学生是与网络接触最紧密的群体,他们不仅是参与者和推动者,还是网络文化的创造者,对此,高校辅导员必须站在时代的高度,在理论上积极探索,在实践上勇于开辟网路文化下德育工作的新方法和途径.
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摘要：对于小学生而言，其实英语阅读已经渗透在英语学习的各个时段。但据调查，孩子们对英语阅读篇章第一印象就很畏惧和厌烦。而一种语言的深入学习最终都会回归到对于语篇的阅读和理解上来，所以篇章的自主阅读能力一定培养，这样才能真正地学以致用，发现英语言真正的魅力。如何让已习惯简便对话式英语语篇的小学生，轻松攻克稍微复杂内容，已经成为我们小学英语老师需要思考的问题。在阅读过程中分层教学和合理安排综合展示与拓
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1987年美国心理学学会(APA)教育心理学分会对教育心理学进行的界定认为,“教育心理学关心的是发展、评价和运用有关人类的学与教的理论,以及由理论衍生出来的和能增进教育活
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杨小凯教授是哈佛大学国际发展研究中心研究员，澳洲莫纳什大学经济学讲座教授，复旦大学中国经济研究中心兼职研究员，是一位富有传奇色彩的经济学家。 很多人认为中国或华裔经济