【摘 要】
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本文从化学演示实验对提高学生核心素养的重要性,以及教师重视程度不够、准备不充分、没有创新改进等方面分析出演示实验效果不佳成因,有针对地提出在化学演示实验教学中提高
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本文从化学演示实验对提高学生核心素养的重要性,以及教师重视程度不够、准备不充分、没有创新改进等方面分析出演示实验效果不佳成因,有针对地提出在化学演示实验教学中提高学生核心素养的措施和方法.
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