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本文基于食品和中药学专业实践教学的共性和差异性,针对两个专业现存实践教学体系的不足,共建了基本技能、综合设计、研究创新的'三层次'实践教学体系,提高了学生的基本动手操作能力、综合设计能力、科研创新能力,促进了学科融合和发展创新。
食品和中药学专业实践教学体系改革研究
【摘 要】
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本文基于食品和中药学专业实践教学的共性和差异性,针对两个专业现存实践教学体系的不足,共建了基本技能、综合设计、研究创新的'三层次'实践教学体系,提高了学生的
【机 构】
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浙江林学院食品与药学学院
【出 处】
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北京林业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2007年S1期
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