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写作能力是小学语文能力的重要组成部分.面对学生习作中不爱写、不会写、没有内容写的难题,笔者在文中从创设情境为学生提供写作素材,激发学生写作兴趣到读写结合,运用“五感”描写的方法,详细论述了如何指导学生把作文写得清楚、具体、生动,让学生乐于写作,让写作自然发生.
浅析“五感”描写在小学习作中的运用
【摘 要】
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写作能力是小学语文能力的重要组成部分.面对学生习作中不爱写、不会写、没有内容写的难题,笔者在文中从创设情境为学生提供写作素材,激发学生写作兴趣到读写结合,运用“五感
【机 构】
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苏州科技城实验小学校 江苏苏州 215000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年24期
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