【摘 要】
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案例描述:早晨来园时,孩子们断断续续来到班里,佳佳(三岁半)来得较早,他照例把积木放在桌上玩了起来(佳佳是个不太爱说话的男孩,
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案例描述:早晨来园时,孩子们断断续续来到班里,佳佳(三岁半)来得较早,他照例把积木放在桌上玩了起来(佳佳是个不太爱说话的男孩,
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