关于阅读教学的宏观思考

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于漪先生曾说过:“阅读与写作是语文教学的双翼。”从教学时间的分配看,阅读教学所占的时间是写作教学的两倍。但是当今中学生的阅读能力却不能令人满意,我们很多老师都在寻找提高学生阅读理解能力的捷径或方法,希望能够发现其中的秘笈。于是乎,许多阅读指导类的书籍便应运而生,而且十分畅销。这些应试方法是很多人的研究成果,体现了一定的规律,对于应付考试也确实有一定的作用,但我始终认为纯技巧的东西不可能是提高学生阅读能力的正途。
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