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随着我国高等教育的迅猛发展，高校之间的竞争日益激烈，要增强高校的综合实力与核心竞争力，需要不断提升文化软实力。
对于高校的自身发展而言，在当前，我国的高等教育快速发展，硬件设施日益完善，对培养人才提供了充足的物质保障，但也存在着一些学校由于片面追求外延式发展，把目标过分集中在办学规模的扩大、科研经费的增加、学科种类的增加等硬指标上的现象。而忽视了文化软实力的配套。具体表现为：办学特色不突出、文化氛围不浓郁、学术研究水平低等。随着科学发展观的深入，如何适应国情积极稳妥发展高等教育，如何发挥资源优势，着力打造和提升自身的软实力，增强竞争力，已成为当前高等院校办学的重要课题。
一、什么是高校文化软实力
文化软实力作为现代社会发展的精神动力、智力支持和思想保证，已成为综合国力竞争的重要因素，主要表现为国民的精神状态、意志品格和内在凝聚力。高校文化软实力是学校所特有的核心价值观和思想吸引力，以及由此所形成的特有的文化等学校整体精神风貌的体现，是其综合实力和核心竞争力的重要组成部分。
“大学校园文化是一种亚文化形态，主要分为物质文化、制度文化、行为文化和精神文化等四个层次”。大学校园文化表现为一定的精神状态和文化氛围，这种精神状态和文化氛围以大学校园环境和教学设施等为物质基础，以师生特有的思想观念、心理素质、价值取向和思维方式为核心，以具有大学校园特色的人际关系、行为方式以及报刊、讲座、社团和沙龙等文化活动为表征，具有导向、激励、约束、凝聚、辐射和塑造等功能。校园文化的建设应当包括大学发展目标、大学精神、大学办学特色、大学校园活动、大学行为规范制度、大学价值氛围等方面的建设。在和谐社会背景下，校园文化建设已成为高校文化软实力提升的重要内容。
二、为什么耍建设高校文化软实力
1.建设高校文化软实力是时代的迫切要求
构建社会主义和谐社会，提升国际影响力，既要有强大的硬实力，也要有雄厚的软实力。党的十七大报告首次使用“文化软实力”的概念，并提出提高国家文化软实力的重要战略举措。随着中国的“和平崛起”与国际影响力和国际地位的提高，科教兴国和人才强国战略起到了决定性的作用。从某种意义上说，高校文化软实力的提升是国家文化软实力提升的动力与源泉。
2.建设高校文化软实力是构建和谐社会的需要
在构建和谐社会的新形势下，提倡大学精神，繁荣校园文化生活，提高校园文化品位，是校园文化建设的关键和重点。通过构建和谐校园，形成科学与民主、互助与友爱、创新与活力相统一的文化氛围，以此推动学校发展，构建并服务整个和谐社会。
3.建设高校文化软实力是增强高校核心竞争力的必然选择
高校承载着知识生产、发展科技、服务社会的神圣使命，随着我国高等教育的迅猛发展，高校之间的竞争日益激烈，打造和提升文化软实力是当前高校发展的一项重要任务。文化软实力反映出高校的教育教学质量、发展水平及其社会影响力，可以产生巨大的辐射力和影响力，是提升其综合实力和核心竞争力的制胜之道与必然选择。
4.建设高校文化软实力是高校内涵建设的现实需要
我国的高等教育已经实现了由精英教育向大众教育转变，在扩招升格浪潮过后，逐渐进入了以提高质量为特征的发展新阶段，因此，加强内涵建设就显得尤其重要。也只有在办学理念、办学特色、打造品牌、教风学风等内涵建设上下工夫，学校才能保持旺盛的生命力和创造力。
5.建设高校文化软实力是高校可持续发展的精神动力
硬实力是学校的躯干，而软实力则是学校的灵魂。相对于硬实力而言，软实力是大学中存在的一种精神力量，其基本内涵是大学的办学传统、大学精神、教育理念、现代大学制度、科学决策、民主作风、人文关怀、校园风貌等方面的综合体现。软实力体现着一所大学的理想追求和价值取向，也折射着大学的发展潜力。同时，软实力的建设还可以积淀学校的文化底蕴，发挥大学的整体功能，提高大学的品位，增强对社会的影响力，是学校发展不可或缺的精神动力。
三、怎样建设高校文化软实力
1.彰显大学精神，形成有特色的校园文化
大学精神是大学在长期的办学过程中所形成的，能够反映它的历史传统的一种校园文化。
2.强化制度建设，优化大学软环境
严密的制度是现代管理的重要标志。
3.突出办学特色，打造学校品牌
在当今社会分工日益细化、日益讲究个性化的时代背景下，特色就成为了一种独特的竞争力。
4.注重激励机制的导向作用，增强校园文化的凝聚力
管理学中把员工的“心理报酬”定义为员工个人对企业及其工作本身在心理上的一种感受。在校园文化建设过程中，要充分发挥激励机制的导向作用，关注教师与学生的心理报酬，发挥其潜能和主观能动性。
建设高质量的大学，不仅需要加大硬件的投入，更需要文化软实力的建设。文化软实力是一个学校整体精神风貌的体现，也是其核心竞争力的重要组成部分，如何提高是一项任重而道远的系统工程，更是能鼓舞士气、凝聚人心的希望工程。
对于高校的自身发展而言，在当前，我国的高等教育快速发展，硬件设施日益完善，对培养人才提供了充足的物质保障，但也存在着一些学校由于片面追求外延式发展，把目标过分集中在办学规模的扩大、科研经费的增加、学科种类的增加等硬指标上的现象。而忽视了文化软实力的配套。具体表现为：办学特色不突出、文化氛围不浓郁、学术研究水平低等。随着科学发展观的深入，如何适应国情积极稳妥发展高等教育，如何发挥资源优势，着力打造和提升自身的软实力，增强竞争力，已成为当前高等院校办学的重要课题。
一、什么是高校文化软实力
文化软实力作为现代社会发展的精神动力、智力支持和思想保证，已成为综合国力竞争的重要因素，主要表现为国民的精神状态、意志品格和内在凝聚力。高校文化软实力是学校所特有的核心价值观和思想吸引力，以及由此所形成的特有的文化等学校整体精神风貌的体现，是其综合实力和核心竞争力的重要组成部分。
“大学校园文化是一种亚文化形态，主要分为物质文化、制度文化、行为文化和精神文化等四个层次”。大学校园文化表现为一定的精神状态和文化氛围，这种精神状态和文化氛围以大学校园环境和教学设施等为物质基础，以师生特有的思想观念、心理素质、价值取向和思维方式为核心，以具有大学校园特色的人际关系、行为方式以及报刊、讲座、社团和沙龙等文化活动为表征，具有导向、激励、约束、凝聚、辐射和塑造等功能。校园文化的建设应当包括大学发展目标、大学精神、大学办学特色、大学校园活动、大学行为规范制度、大学价值氛围等方面的建设。在和谐社会背景下，校园文化建设已成为高校文化软实力提升的重要内容。
二、为什么耍建设高校文化软实力
1.建设高校文化软实力是时代的迫切要求
构建社会主义和谐社会，提升国际影响力，既要有强大的硬实力，也要有雄厚的软实力。党的十七大报告首次使用“文化软实力”的概念，并提出提高国家文化软实力的重要战略举措。随着中国的“和平崛起”与国际影响力和国际地位的提高，科教兴国和人才强国战略起到了决定性的作用。从某种意义上说，高校文化软实力的提升是国家文化软实力提升的动力与源泉。
2.建设高校文化软实力是构建和谐社会的需要
在构建和谐社会的新形势下，提倡大学精神，繁荣校园文化生活，提高校园文化品位，是校园文化建设的关键和重点。通过构建和谐校园，形成科学与民主、互助与友爱、创新与活力相统一的文化氛围，以此推动学校发展，构建并服务整个和谐社会。
3.建设高校文化软实力是增强高校核心竞争力的必然选择
高校承载着知识生产、发展科技、服务社会的神圣使命，随着我国高等教育的迅猛发展，高校之间的竞争日益激烈，打造和提升文化软实力是当前高校发展的一项重要任务。文化软实力反映出高校的教育教学质量、发展水平及其社会影响力，可以产生巨大的辐射力和影响力，是提升其综合实力和核心竞争力的制胜之道与必然选择。
4.建设高校文化软实力是高校内涵建设的现实需要
我国的高等教育已经实现了由精英教育向大众教育转变，在扩招升格浪潮过后，逐渐进入了以提高质量为特征的发展新阶段，因此，加强内涵建设就显得尤其重要。也只有在办学理念、办学特色、打造品牌、教风学风等内涵建设上下工夫，学校才能保持旺盛的生命力和创造力。
5.建设高校文化软实力是高校可持续发展的精神动力
硬实力是学校的躯干，而软实力则是学校的灵魂。相对于硬实力而言，软实力是大学中存在的一种精神力量，其基本内涵是大学的办学传统、大学精神、教育理念、现代大学制度、科学决策、民主作风、人文关怀、校园风貌等方面的综合体现。软实力体现着一所大学的理想追求和价值取向，也折射着大学的发展潜力。同时，软实力的建设还可以积淀学校的文化底蕴，发挥大学的整体功能，提高大学的品位，增强对社会的影响力，是学校发展不可或缺的精神动力。
三、怎样建设高校文化软实力
1.彰显大学精神，形成有特色的校园文化
大学精神是大学在长期的办学过程中所形成的，能够反映它的历史传统的一种校园文化。
2.强化制度建设，优化大学软环境
严密的制度是现代管理的重要标志。
3.突出办学特色，打造学校品牌
在当今社会分工日益细化、日益讲究个性化的时代背景下，特色就成为了一种独特的竞争力。
4.注重激励机制的导向作用，增强校园文化的凝聚力
管理学中把员工的“心理报酬”定义为员工个人对企业及其工作本身在心理上的一种感受。在校园文化建设过程中，要充分发挥激励机制的导向作用，关注教师与学生的心理报酬，发挥其潜能和主观能动性。
建设高质量的大学，不仅需要加大硬件的投入，更需要文化软实力的建设。文化软实力是一个学校整体精神风貌的体现，也是其核心竞争力的重要组成部分，如何提高是一项任重而道远的系统工程，更是能鼓舞士气、凝聚人心的希望工程。