【摘 要】
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在“十三五”教育信息化的政策下,不断加强本科教育优质资源的建设与应用,着力提高本科教学质量和实践育人水平,是应用型本科高校重要的建设目标。虚拟仿真技术与外国建筑史
【基金项目】
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教育部产学合作协同育人项目“基于VR虚拟仿真技术的外国建筑史教学资源建设”(项目编号:201901095014)成果。
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在“十三五”教育信息化的政策下,不断加强本科教育优质资源的建设与应用,着力提高本科教学质量和实践育人水平,是应用型本科高校重要的建设目标。虚拟仿真技术与外国建筑史课程教育的深度融合,着眼于培养服务于地方经济发展的应用型人才,通过对知识体系的整合和建筑模型的建立,进行数据的链接,创建虚拟场景,实现沉浸式体验。这种“外国建筑史+VR”的信息化课程模式,打破了传统教学的局限性,能够更加真实地、系统地、趣味地展现课程知识。
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