论文部分内容阅读
正是农忙时节，辽宁省昌图县宝力镇苇子村村民董云峰忙着查看玉米长势、做好农机保养的准备工作，每隔三五天，他还要“上课学习”——通过手机观看县里组织的学习视频材料，定期与其他村的村民一起交流探讨农业科技知识。
“飞鸽”何以变“永久”——辽宁省昌图县培养实用人才助乡村振兴
【摘 要】
：
正是农忙时节，辽宁省昌图县宝力镇苇子村村民董云峰忙着查看玉米长势、做好农机保养的准备工作，每隔三五天，他还要“上课学习”——通过手机观看县里组织的学习视频材料，定期与其
【出 处】
：
新农村（黑龙江）
【发表日期】
：
2018年28期
其他文献
语文实践活动作为小学语文教育的重要内容近年来逐渐受到广大群众的关注。它改变了以往教学环境相对封闭的状态,为趣味性教学提供了有效的发展方向。而且与传统教学相比,它主
今年第9号超强台风＂威马逊＂给海南省教育系统造成了严重的损失。海南省教育厅下发紧急通知,要求各地各校要千方百计,想方设法,立足学校,采取内部挖潜调剂、向财政预付借款等多
在我国城乡道路上分布着大量的旧桥，这些早期修建的桥梁服务能力逐年下降，最后因病害退化为危桥势在必然。将所有危旧桥梁全部推倒重建，既不现实，也不科学，因此对其进行维修改造是
“生态农业”是一种与化学农业不同的生产方式，它是由美国土壤学家威廉姻·阿尔伯卫奇于1970年提出。这种生产方式已为多数国家认同，但叫法上有所不同，有的称之为有机农业，有
我们都知道，语言是一种传递信息的工具，学习语言的目的说到底还是为了交流，为了人与人之间信息的传递与情感的沟通。作为教师的我们，必须培养学生听、说、读、写的综合能力。在日常的教育教学过程中，我们往往是强调要学生听听力、做练习、背单词、记语法……而往往忽略了对学生“说”的能力的培养。我们每天可能花大量的时间给学生讲语法，带学生背单词，教学生做练习，大量地搞题海战术。大量的题目强化下来，我们的学生做题的