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随着教学改革的进一步深化,探究式教学正日益成为学校课堂教学的重要教学方式,对改变广大教师的教学方式和日常教学行为,改变学生的学习方式起到了重要作用。但是,还有许多学校因为种种原因,未能执行这一课程计划。本文依循探究式学习的基本理念,研究了探究式学习的涵义、意义及价值,指出了探究式学习过程中教师应该怎样转变的策略。