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针对仪器分析课程，探讨了教学过程中的考核模式改革方法，结合多年改革尝试经验,指出适合考察学生应用能力的仪器分析课程考核模式——《闭卷＋半开卷＋课堂表现》的全方面考核模式，能够更全面的反映学生的学习过程和效果。
关于仪器分析课程考核模式改革的思考
【摘 要】
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针对仪器分析课程，探讨了教学过程中的考核模式改革方法，结合多年改革尝试经验,指出适合考察学生应用能力的仪器分析课程考核模式——《闭卷＋半开卷＋课堂表现》的全方面考核模式，
【机 构】
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东北大学理学院化学系
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2016年18期
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