关于高中英语教育中跨文化传播的分析

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高中英语教育应该承担起跨文化传播的责任,为此,从语言文本到语用实践,立足于中外文化的相互理解,构建跨文化传播视角下的英语教学模式,让跨文化传播演绎为文化体验和文化拓展,才能从根本上体现高中英语教育的真谛。 Therefore, from the perspective of language texts to pragmatic practice, based on the mutual understanding of Chinese and foreign cultures, the English teaching model should be constructed from the perspective of intercultural communication so that the trans-cultural transmission can be interpreted as a cultural experience And cultural development, in order to fundamentally reflect the true meaning of high school English education.
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