论文部分内容阅读
双向反馈教学法是师生双方在融洽合作的气氛中，由教师指导学生系统的、创造性的学习，应用知识和总结学习结果为目标，借以检查教学实践效果，提高教学质量的一种集讲解式、启发式、研讨式、练习式、自学式为一体的综合方法。
双向反馈教学法在教学中的应用
【摘 要】
：
双向反馈教学法是师生双方在融洽合作的气氛中，由教师指导学生系统的、创造性的学习，应用知识和总结学习结果为目标，借以检查教学实践效果，提高教学质量的一种集讲解式、启发式、
【机 构】
：
贵州省赤水市文化中学
【出 处】
：
商情
【发表日期】
：
2011年49期
其他文献
在 9KT- 25型颗粒饲料成套设备中,有一关键且易损坏的环模 (如图 1)该环模为环型工件,要求在 28° 48′的扇形面积上钻出 8排 12列直径为Ф2.4、深度为 33的通孔 96个,整
通过对轴加工中切削力和轴简化模型的分析,建立由切削力引起的轴加工误差的数学模型,并运用误差补偿技术适时修正加工误差,有效地防止"纺棰轴"的产生.
在油田用液压拧扣装置中,有一种偏心钳牙,如图1所示.因其频繁拧紧、松开油管而磨损较快.该钳牙加工较为困难,主要因为工件既不是偏心轴,也不是偏心套,而属一残缺偏心块,不易
本文一方面分析服装行业现状及服装企业对人才的需求，一方面分析目前服装专业教学现状及所培养出来的人才特征，从而找出这两者之间的差距，为新时期服装专业的建设提供基础。
我公司承制了吉马中板厂十一辊矫直机,其中在制造矫直机的压下装置时碰到一个难题.压下装置的功能是通过丝杠螺母的传动,将上工作辊压下和提起,从而完成钢板的矫直工作.
从金刚石砂轮在磨削过程中,磨损颗粒脱落时结合剂桥破坏面的强度极限与磨削力的关系出发,推导了金刚石砂轮磨损颗粒脱落的自砺条件公式,并分析研究了金刚石砂轮磨损颗粒脱落
我公司的汽缸套加工工艺在内孔珩磨前有一道精铰工序,之后以内孔定位精车外圆,然后才是内孔珩磨.如果精铰工序定位不准,造成精铰后工件壁厚差超差,就有可能引起精车外圆余量
知识经济时代，知识型员工成为企业发展和创新的关键资源，基于双因素理论，对我国企业知识型员工激励问题进行了分析，并提出了具体的激励策略。
本次通用技术课程标准修订,以培育“未来社会具有技术素养的社会人”为出发点,提出技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力五大素养,勾勒了“有理念、会设计、能
构建和谐劳动关系是构建社会主义和谐社会的基础，是社会和谐稳定的重要组成部分。和谐的劳动关系也是企业发展的根基。近些年来国家在调整劳动关系问题方面先后出台的《劳动法