农村村小小班额语文教学策略

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随着城市化进程的发展,越来越多的农村家长对孩子做出城镇的学习选择,这使得农村小学生源出现了自然萎缩,很多班级少于10人,这在农村学校屡见不鲜,这看似为农村教师减轻了教学工作压力,实则增添了更多的教学挑战。本文中笔者将结合自身的实践教学经验,提出以下农村村小小班额语文教学策略。一、更新教学观念,构建民主和谐教学氛围农村村小小班额语文教学,由于教学对象较少,因此,教师没有必要"端着架子"教学,教师与学生之间的关系可以更好地实现平等,教师有更多的机会与学生充分互动交流.
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