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目的探讨多形式健康教育对产科病房孕产妇家属的影响。方法将住院分娩孕产妇家属400人随机分为观察组和对照组，每组各200人。对照组在陪护时接受责任护士常规健康教育，观察组在对照组的基础上，接受多形式家属健康教育模式。比较两组家属健康教育内容知识、技能演示的掌握情况及对护理工作满意度。结果观察组在知识和技能的掌握情况比对照组有明显提高，且两组差异有统计学意义，P＜0.01；对照组满意度比观察组满意度明显提高，两组满意比较有统计学意义。结论多形式的家属健康教育有利于家属掌握母婴保健知识，提高满意度。