研究型生物教学之尝试

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建构主义理论认为,人的认识本质是主体的建构过程,只有以学生为中心充分发挥其主体作用,才能使学生主动构建知识。依照《标准》编写的人教版新教材已投入使用,笔者在使用新教材教学实践中,切身感受到新一轮课改在深入贯彻素质教育精神,尊重学生的主体地位方面迈出了一大步。下面谈谈自己的教学体会。 Constructivism theory holds that the essence of human cognition is the process of constructing the subject. Only by giving full play to its role as the center of the students can the students construct the knowledge initiatively. In accordance with the “standard” written PEP new teaching materials have been put into use, the author in the use of new teaching materials in teaching practice, personally feel the new round of curriculum reform in-depth implementation of the spirit of quality education, respect for the dominant position of students took a big step. Here to talk about their own teaching experience.
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