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讨论了“挑战杯”竞赛暴露的实验教学中的若干现实问题,围绕“挑战杯”竞赛的特点,从实验教学理念、实验教学体系、实验教学内容、实验教学方法及实验教学环境等方面探索研究型教学模式,促进“挑战杯”竞赛和实验教学的深度融合,有效提高学生的创新能力和科学素养。
“挑战杯”竞赛与实验教学融合的研究型教学模式探索
【摘 要】
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讨论了“挑战杯”竞赛暴露的实验教学中的若干现实问题,围绕“挑战杯”竞赛的特点,从实验教学理念、实验教学体系、实验教学内容、实验教学方法及实验教学环境等方面探索研究
【机 构】
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广东工业大学自动化学院
【出 处】
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实验室研究与探索
【发表日期】
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2018年7期
【基金项目】
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2015年度广东工业大学本科实验教学改革与研究项目“‘挑战杯’竞赛与实验教学融合的研究型教学模式探索”(262523310);2017年度广东工业大学自动化学院教学改革项目“基于SPOC翻转课堂和移动互联学习的教学模式研究与实践”(17110302)
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