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<正>道德与法治课堂如何回应时代发展要求,围绕小学生,尤其是低段儿童的身心特点和成长需求,实现道德教育与法治教育的有效融合,成为一线教师着力探索的问题。本期,我们深度聚焦课堂教学一线,约请德育理论和课程研究者,与一线教师一起深度备课,立足儿童特点,通过比较研究,更好地把握道
道德与法治课堂教学“深度观察”
【摘 要】
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<正>道德与法治课堂如何回应时代发展要求,围绕小学生,尤其是低段儿童的身心特点和成长需求,实现道德教育与法治教育的有效融合,成为一线教师着力探索的问题。本期,我们深度
【出 处】
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中小学德育
【发表日期】
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2017年10期
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