【摘 要】
：
教育部新一轮课程改革中将科学探究列入内容标准,旨在将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化,从学生被动接受知识向主动获取知识转化,从而培养学生的科
论文部分内容阅读
教育部新一轮课程改革中将科学探究列入内容标准,旨在将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化,从学生被动接受知识向主动获取知识转化,从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和敢于创新的探索精神.那么,什么才是探究性的教学?何时以及如何实施这样的教学?探究性教学被定义为能够帮助学生掌握科学概念,获得科学探究能力和技巧以及对科学探究理解的各种亲身经历.它包含五个方面的特征.由于多种原因,人们在理解和实施探究式教学法中容易出现两方面的偏差,一是对探究的泛化,另一是对探究的神化.前者就是随意地
其他文献
急性有机磷中毒是基层医院常见的急症之一,但临床对危重患者的抢救仍然存在着抢救成功率低或未经抢救死亡的情况,作者根据多年的临床经验总结了以下几个问题,现报道如下.
<正>日本松下系统网络公司发布新型监控摄像头——Aero PTZ Camera WV-SUD638。该摄像头可在沿海、河流、道路、高层大厦周围等易受风雨影响,以及因设置场所构造原因易发生晃
随着检验技术的不断发展,检验医学在现代化医院的地位愈显重要,同时对检验人员的要求也越来越高.目前我校检验系学生仍为专科生,如何提高他们的素质,是需要我们认真探讨的一
这是一个科技迅猛发展,日新月异的时代,社会对优质教育的呼声越来越强烈。随着国家中小学课程改革更深入,更细致,更全面地发展,可以看到,我们比任何时候都更关注“以学生的发
采用Φ3m转盘选矿机和云锡刻槽摇床处理锡尾矿矿泥 ,能产出粗精矿或富中矿 ,锡的金属回收率达到了 35%～ 50 % .