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人的任何实践活动，无论是娱乐、学习或劳动，都是在人的心理活动的调节下进行的。如何遵循人的心理活动规律以提高人的实践活动效率，正成为人类各个实践领域共同面临的问题。主要通过透视目前职业学校学生的种种现象，剖析职校生的心理特点，谈谈如何从遵循职校生的心理活动规律出发，加强对职校生的心理健康教育。
剖析职校生特点，用“心”与学生交流--浅谈如何加强职校生的心理健康教育
【摘 要】
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人的任何实践活动，无论是娱乐、学习或劳动，都是在人的心理活动的调节下进行的。如何遵循人的心理活动规律以提高人的实践活动效率，正成为人类各个实践领域共同面临的问题。主要
【机 构】
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南京金陵中等专业学校,江苏南京,210000
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2016年8期
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