书籍是人类进步的阶梯,想要学习书籍上的知识就必须进行阅读.阅读是人类获取知识的最基本也是最重要的途径,通过阅读人们不仅能够积累知识,提高自身文化素养,丰富自身的精神世界,拓宽自己的知识面,开拓自己的视野,还能引导人们积极健康的生活.因此,阅读在人们的生活中起着至关重要的作用,而小学阶段正是学生们奠定阅读基础的阶段,只有基础打得牢,后期就能够稳,这就意味着在小学教育中应该把培养学生阅读能力作为主要任务.同时,随着新课程改革的不断深入,培养学生综合素质受到社会各界广泛关注,对学生阅读能力的要求越来越高.那么这就给教师的教学任务提出了新要求,小学语文教师在日常教学中要谨记阅读能力的重要性,努力培养学生的基本阅读兴趣,然后注重提高小学生阅读水平,指导学生有效的进行阅读,扫除“阅读难,难阅读”的问题.