小学数学教育引导学生通过作业设计先行学习的思考

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数学的作业设计会对同学们的自学情况以及课堂教学的交流情况有非常直接的影响,各位教师可以把作业布置到新课教学之前也是引导同学们预习的过程.不同的教学内容会有不同的预习侧重点,所以各位教师在进行提前的作业设计时也应该有不一样的形式和目标.本文主要针对不同的教学内容总结了不同的作业布置形式,希望能够为各位教师提供教学的参考.
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