【摘 要】
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随着我国教育事业的发展越来越好,各界学者和人士对于历史教育的重视程度也慢慢提高.我国也在大力的提倡素质教育,那么就需要各个学科多向发展,综合性的提高自身教育的能力.
【机 构】
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甘肃省和政县陈家集初级中学 731200
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随着我国教育事业的发展越来越好,各界学者和人士对于历史教育的重视程度也慢慢提高.我国也在大力的提倡素质教育,那么就需要各个学科多向发展,综合性的提高自身教育的能力.众所周知,初中历史课程主要考察的是记忆和阅读,能够将基础的知识综合的应用到材料分析题目上,能够进一步强化自己的理论知识和阅读理解.这样的课程在考核学生的综合能力方面仍然有些局限性.在新课改革的教育理念下,教师已经不再是简单的灌输知识,或者是以上课讲解教材的简单工具人,他更应该积极主动地带动学生去研究历史,增强同学们对历史研究的教育兴趣.本篇文章就以新时代教育发展背景作为基础,从目前我国历史教育过程当中存在的问题进行分析,来进一步阐明我国需要提高初中历史教育发展的必要性.为我国未来在新课改革当中,能够在历史教育内容有进一步的深化和推动.
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