【摘 要】
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“我最不喜欢写作文了.每次一听老师说：‘写作文!’,我就手忙脚乱,抱着脑袋想呀想,想呀想,想得头晕脑胀.说实话,我脑子里想的内容倒是很丰富,可是,写到作文本上,怎么就那么一
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“我最不喜欢写作文了.每次一听老师说：‘写作文!’,我就手忙脚乱,抱着脑袋想呀想,想呀想,想得头晕脑胀.说实话,我脑子里想的内容倒是很丰富,可是,写到作文本上,怎么就那么一点点,真愁人!”我们常常听到学生们类似的抱怨.现在学生感到写作难,往往觉得“无从下手”“无内容可写”,这就是平常的积累不够,主要是因为学生对生活缺少观察,缺少体验,缺少思考,缺少发现.教师一方面要引导学生学会积累,还要注意在习作时调动学生积累,让学生的各种积累“呈于眼前,浮于笔端”.而积累的途径,最有效的莫过于博览群书了.为了给班级营造
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