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一、 问题的提出
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（二）原创性物理实验题开发的具体策略
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原创性物理实验题的开发
【摘 要】
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一、 问题的提出 教师普遍采用“拿来主义”的方法，直接选用高考实验题和网上流行的实验题作为平时实验的考题. 即使是在一些大型的考试中，也莫能例外，最多是将这类实验题稍微加工一下，难以见到富有原创性的高中物理实验题. 这种做法容易带来两个不良的后果. 1. 脱离学生真实的实验情境 纵然是具有权威性的高考试题，直接采用也会出现脱离学生真实实验情境的问题. 比如，2012年某省高考理综卷19题第（
【出 处】
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教学月刊·中学版（教学参考）
【发表日期】
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2013年9期
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